VIAJANDO NA LEITURA

JUSTIFICATIVA

Os alunos desenvolvem-se com resultados melhores na escola quando tem contato com os livros diariamente.

A família desempenha um papel importante se ler em voz alta para seus filhos e se ajudarem as crianças a gostar de livros.

Os alunos aprendem mais facilmente a ler, se as pessoas da família lhe derem atenção e conversarem bastante com elas. Quanto mais atenção recebem e quanto mais correta e variada for a linguagem da família será melhor para a criança.

Levar o livro até a família e desenvolver interesse pela leitura. Pensando nisso, resolvemos trabalhar com os alunos o projeto LEITURA EM FAMÍLIA, onde o diferencial será levar para a casa do aluno, um material adequado à sua leitura,  com isso trazer a família para trocar essa experiência com a escola, fazendo com que os pais   também se envolvam com a atividade, visando assim proporcionar momentos agradáveis a toda família e motivar a leitura.

É bem comum ouvimos em reuniões pedagógicas, encontros e momentos de analises de resultados e desempenho escolar que a família não acompanha, não ajudam e que é por isso que as notas de alunos A, B e C vão mal. Os alunos precisam de alguém que lhe expirem segurança e ao mesmo tempo o afeto e carinho para os auxiliarem.

Então resolvemos unir nossas ideias, criatividade, e força para incentivar a leitura e aproximar a família do aluno, a fim de resolvermos dois problemas graves e sérios que acompanham as escolas de um modo geral: leitura e acompanhamento da família. Além de propiciar um momento de afeto, troca de conhecimento e lazer nos momentos em que a família se encontra seja em casa ou na escola no palco e no cantinho da leitura.